“以前从来没有接触过皮影戏。今天通过老师的现场讲解和现场制作，我不仅了解了皮影戏，还基本学会了如何制作皮影。参加这样的活动非常有意义。”这是最近江苏省宜兴市宜城街道碓坊社区向日葵儿童成长服务站正在开展的 “童思童想——非遗文化体验”活动现场，小张同学的感想。“在这次活动中，老师向孩子们讲述了皮影戏的由来、皮影的工艺和材质等知识，并着重介绍了皮影戏作为非物质文化遗产在历史长河中的重要地位。在老师的指导下孩子们仔细地为自己挑选的皮影人物上色、拼接，不多时，一个个生动形象的皮影人物便陆续诞生了。为了让孩子们对皮影戏有更直观的了解，老师让他们带着皮影人物走到幕后，邀请大家一起学习如何让皮影道具动起来，尝试体验幕后操作。在老师的耐心指导下，孩子们对皮影戏产生了浓厚兴趣，感受着皮影表演带来的乐趣。”碓坊社区党总支部书记、主任林娟详细介绍了这次活动的情况。
      像类似的活动，如今在碓坊社区已成是常态。林娟书记说，这些都得益于社区培育的几支社会组织，他们在社区治理中发挥了不可替代的作用。事实上，最近两年，碓坊社区在整合社区治理服务资源、促进多元主体参与、提高社区治理服务效能、满足群众多样化服务需求上做了大量的工作，也取得了明显的成效。

      社区工作对象复杂多样，面对资源缺乏、非专业的力量难以适应基层社会治理的实际问题，碓坊社区紧抓党建引领，结合社区社会工作室平台建设，吸纳辖区内有爱心、有专业技能的人员，采取孵化、赋能、创新等多种途径，培育了“向日葵“儿童成长服务站、“橙子树”公益社、“益启爱”志愿者服务站、“栀子”花家庭教育工作坊等社区会组织，加强联系互动、资源共享，激发各方优势，将社区治理的资源拧成一股绳，聚成基层治理联动合力，织就社区治理的“连心网”，形成“一核多元，共建共享”的社区治理共同体。

      碓坊社区积极发挥社区社会工作站的服务优势，凝聚志愿者、社会组织力量，聚焦群众的需求，以“幸福XIN球”为主题，积极打造用爱赋能，“童”心成长——青少年社会成长增能服务，针对社区面对家庭教育意识和亲职能力缺乏；青少年心里关爱的缺乏；人际沟通能力的缺乏、自我归属感、认同感比较薄弱，缺乏自信心的青少年为服务对象，通过找准未成年服务的切入点和着力点，依托“向日葵”儿童成长服务站、“桅子花”家庭教育工作坊的社区社会组织，凝聚“家庭、学校、社区”三方合力，通过亲子同成长、溢彩童年、家长赋能课堂、心灵港湾等系列活动，分别从青少年心理建设、行为习惯矫正、人格发展等方面提供专业支持，强化青少年自我功能发展。“橙子树”公益社社会组织以“馨爱同行，馨爱同心”的理念，对社区“空巢老人、独居老人”，通过“社工室+社工+志愿者”的三方联动的服务模式，通过专家讲座、团辅社会工作、个案咨询辅导服务等解决服务对象心理情感支持需求，社会融入需求，自我实现的需要的问题。

      最近几年，碓坊社区通过“五社联动”，强化了社区服务体系，让社区治理更加精准化、服务更加专业化。这些社区社会组织在常态化开展志愿服务的基础上，着重对“一老一小”开展更精准化的服务，为社区35位双职工家庭的孩子提供“七彩公益暑期托班”、为20对存在家庭教育的家长提供“家能计划”家庭教育赋能服务、对20名青少年长期开展“礼伴童行”未成年人文明素养提升等服务，为社区87位空巢独居老人提供精神关爱、情感关怀等服务。